Bu öğeden alıntı yapmak, öğeye bağlanmak için bu tanımlayıcıyı kullanınız: http://hdl.handle.net/11547/2988
Başlık: Understanding Prospective Teachers' Mathematical Modeling Processes in the Context of a Mathematical Modeling Course
Yazarlar: Arzu Yilda
Komurcu Nuran
Yayın Tarihi: 2017
Yayıncı: EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION
URI: http://hdl.handle.net/11547/2988
Koleksiyonlarda Görünür:Makaleler

Bu öğenin dosyaları:
Bu öğeyle ilişkili dosya bulunmamaktadır.


DSpace'deki bütün öğeler, aksi belirtilmedikçe, tüm hakları saklı tutulmak şartıyla telif hakkı ile korunmaktadır.