Atatürk Döneminde Türkçenin Öğretimi ile  İlgili Düşünceler

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11547/9732

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	YETİŞ, Kâzım	-
dc.date.accessioned	2023-08-05T11:12:21Z	-
dc.date.available	2023-08-05T11:12:21Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11547/9732	-
dc.description.abstract	Dil öğretimi bir gelenektir. Maalesef XIX. yüzyılda Rüşdiye ve idadilerin açılması ile başlayan Türkçe öğretiminin bir geleneği oluşmamıştır. Bu yüzyılda Türkçenin çeşitli meseleleri tartışılmış ama öğretim konusu alfabenin ötesine geçememiştir. Atatürk döneminde bu konunun çiddî manada münakaşa edildiğini görüyoruz. Salt gramer öğretimi ile uygulamalı öğretimin hangisinin daha etkili veya faydalı/öğretici olacağı, ölü dil öğretmek ile yaşayan/canlı dili öğretmek arasındaki farka dikkat edilmesi gerektiği bu konuda önemli bir belirleme olmuştur	tr_TR
dc.language.iso	tr	tr_TR
dc.subject	Atatürk dönemi	tr_TR
dc.subject	Türkçe öğretimi	tr_TR
dc.title	Atatürk Döneminde Türkçenin Öğretimi ile İlgili Düşünceler	tr_TR
dc.type	Article	tr_TR
Appears in Collections:	Untitled

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
98.pdf		256.04 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI